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„An die Geschichten, losgelesen“: Einstieg in das Leseförderprogramm

Der lesefreundliche Raum ist eingerichtet, die Bücher stehen bereit, die Kinder sind da; jetzt kann es losgehen mit dem Leseförderprogramm: „An die Geschichten, losgelesen“ Wir stellen vor, wie Kinder und pädagogische Fachkräfte sich gemeinsam eine Geschichte spielerisch erarbeiten können. Im Mittelpunkt steht dabei der erste Band einer Buchreihe. Wir präsentieren kreative Methoden zur Buchpräsentation und zeigen, wie „An die Geschichten, losgelesen“ Lesekompetenz ganzheitlich fördert.

Die Arbeitsblätter