Wir.Machen.
Zukunft.

Jugendliche mit Fluchterfahrung befinden sich in einer doppelten Übergangsphase: Zum einen sind sie auf dem Sprung vom Kindes- ins junge Erwachsenenalter. In dieser ohnehin sensiblen Entwicklungsphase müssen junge geflüchtete Menschen häufig zusätzliche traumatische Erlebnisse oder andere psychische Belastungen verarbeiten.

Zum anderen stehen sie vor der Herausforderung, sich in der neuen Umgebung des Ankunftslands zurechtzufinden. Die Unterbringung in Gemeinschaftsunterkünften – oft geprägt von aufenthaltsrechtlicher Unsicherheit, sozialer Isolation und einem schwierigen Zugang zu Bildungs- und Freizeitangeboten – erschwert ihr Ankommen zusätzlich. Diese prekäre Situation, die sich aufgrund der COVID-19-Pandemie aktuell nochmals verschärft, kann eine gesunde Entwicklung der Jugendlichen gefährden.

Das Ziel des Projekts "Wir.Machen.Zukunft." ist es, zusammen mit den Jugendlichen ihre alters- und genderspezifischen Bedarfe zu identifizieren und sie darin zu unterstützen, Ressourcen und Bewältigungsmechanismen für den Umgang mit den typischen Fragen des Erwachsenwerdens aufzubauen. Angeleitet durch pädagogische Fachkräfte entstehen Möglichkeiten des Austauschs mit Gleichaltrigen, in denen sie die eigene Lebensrealität und zentrale Fragen der Pubertät reflektieren können. Neben den Angeboten für Jugendliche, arbeiten wir im Rahmen des Projekts mit den Mitarbeitenden der Unterkünfte zusammen, um diese bei der eigenständigen Umsetzung von gendersensiblen Angeboten für Jugendliche zu unterstützen.

Um die besonderen Bedarfe von Jugendlichen mit Fluchterfahrung zu adressieren und sie auf dem Weg in eine selbstbestimmte Zukunft zu unterstützen, bieten wir im Rahmen des Projekts:

• niedrigschwellige Austauschformate, in denen Gleichaltrige über Fragen und Themen, die sie beschäftigen, ins Gespräch kommen (Wie stelle ich mir meine Zukunft vor? Welche Ziele habe ich? Was möchte ich gern können? Welche Erwartungen werden an mich gestellt und wie kann ich damit umgehen? Was darf ich selbstbestimmt entscheiden?),
• eine Sensibilisierung für alternative Geschlechterrollen und positive Rollenbilder, beispielsweise „Positive Masculinity“,
• Angebote, die speziell Mädchen* und jungen Frauen* unterstützen, Wege in Bildung und Beruf zu finden,
• Informationen zu den eigenen Rechten und Unterstützung beim Aufbau von Ressourcen, um alters- und genderspezifische Herausforderungen bewältigen zu können,
• Schulungen und Mentoring für Mitarbeitende von Gemeinschaftsunterkünften, um eine gendersensible Haltung innerhalb der Belegschaft zu fördern und bedarfsgerechte Arbeit mit Jugendlichen langfristig in den Unterkünften zu verankern.

In unserem Toolkit teilen wir bestehendes Wissen und gesammelte Erfahrungen aus diesem Projekt und den Vorgängerprojekten "Mädchen.Machen.Mut." und "Mädchen.Machen.Zukunft." mit interessierten Fachkräften. Mit einschlägigem Infomaterial und der „Methodenbox: Geschlechtsspezifische Arbeit mit Jugendlichen im Kontext Flucht“ bieten wir Ansätze, um Jugendliche mit Fluchterfahrung bedarfsgerecht zu unterstützen und sie so langfristig zu stärken.

Methodenbox

_{*Im Projekt möchten wir nicht nur die männliche und die weibliche Form abbilden, sondern auch non-binäre Identitäten einschließen. Die Aktivitäten des Projekts basieren auf einer geschlechtergerechten und geschlechtersensiblen Haltung und Konzepten. Dies schließt ein, dass vorherrschende Geschlechterrollen bewusst wahrgenommen, thematisiert, reflektiert und auch in Frage gestellt werden.}